El 90% del material con que se enseña marketing no sirve para nada. ¿Radical? Un poco. ¿Falso? no lo creo.
Los primeros 10 a 20 conceptos que aprende un estudiante de marketing no son de marketing, sino de cómo organizan la actividad de marketing empresas que no tienen nada en común con la empresa para la que trabajan o trabajarán.
La mitad de las empresas que se utilizan como ejemplo están pasando por serias dificultades para seguir sacando partido ( hoy en día ) de las prácticas que las convirtieron en ejemplo ( hace años )
La otra mitad subsiste aprovechando su posición para negociar y/o su picaresca con técnicas que evidentemente no aparecen en ningún libro de texto
Incluso si el estudiante tiene suerte y encuentra un buen profesor, cualquier cosa que aprenda tiene un periodo de validez en el mercado no mucho mayor de 5 a 6 meses. Si no le han enseñado a aprender algo nuevo cada día, no le han enseñado lo que de verdad necesita.
¿Qué podemos hacer entonces?
Tenemos los blogs, pero por su naturaleza son piezas sueltas de información que pocas veces ofrecen una visión de conjunto.
Tenemos el contacto directo con el blogger, pero bastante tenemos con sacar tiempo para escribir, es dificil que si llegasen muchas consultas se pudieran atender. ( De hecho no llegan muchas )
Y tenemos Internet.
¿ Y si a un estudiante de marketing le diesemos 50 euros ( un cupon de adwords ) y un periodo de prueba de 3 meses ?. ¿Y si le pedimos que con los medios a su disposición haga un test de la oportunidad de mercado de un producto de principio a fin. ? ¿ Qué podriamos perder? y ¿ Qué podríamos ganar ?
¿Y si le pedimos esto mismo a nuestro director de marketing ?
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Javier Godoy es Director de Estrategia de la agencia de publicidad Inspiring Move y especialista en Analitica Web aplicada a medios sociales. Si deseas recibir asesoramiento para tu negocio ponte en contacto a traves de la direccion de correo disponible en la seccion contacta
